ENSEÑAMOS ROBÓTICA

 Aprender y enseñar, esta es nuestra premisa en nuestro centro. Las actividades que realizamos van encaminadas a utilizar la gamificación y las metodologías activas como motor de nuestro proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando la robótica y nuestra nueva Aula del Futuro, hemos querido utilizar a los alumnos/as de 1º de primaria para que comiencen a enseñar las posibilidades que nos ofrece la robótica a los alumnos/as de tres años. La experiencia no puede ser más gratificante, ver como tus alumnos se emplean a fondo para que los más pequeños aprendan es bastante gratificante.

                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                    

Robótica en la Semana Cultural

 Con motivo de la semana cultural en nuestro centro, se ha llevado a cabo un taller de robóticaveducativa en el Aula del Futuro. Hemos pasado una mañana muy entretenida con nuestros robot. Se han desarrollado diferentes actividades como: adaptación del juego "Alto el lápiz" a la robótica con Bluebot, un paseo por todos los planetas del espacio y actividad de escritura y dibujo con Matatalab y BeeBot. ¡Para repetir! 👏🤖🦾

Seguimos construyendo nuestro nuevo AULA

 Seguimos dando pasos en la construcción de nuestro nuevo "Aula del Futuro", tenemos puesto nuestro nuevo suelo y poco a poco lo vamos dotando con el material necesario para su equipamiento. Aquí podéis ver como está quedando.

ROBORETO, 1º RETO

 Este año los dos curso de 1º estamos inmerso en la competición de ROBORETO, ya realizamos el primer reto que era presentarnos y aquí os dejamos el 2º reto. Este reto consiste en navegar por los planetas ya que el tema de este año es el espacio y hemos viajado con nuestro bee-bot por los diferentes planetas del sistema solar, pero como éramos muchos también hemos utilizado la robótica para conocer mejor nuestra Comunidad Autónoma.

Se trata de que los niños/as se familiaricen con la programación y consigan mejorar la percepción espacial que es tan importante en 1º para desarrollar la lecto-escritura. Aquí os dejamos los video que hemos realizado.

         

PRIMER RETO DE ROBORETO

 Este año nuestros alumnos/as de 1º de primaria participan en el Programa Roboreto, para aprender  y divertirse, el primer reto es muy sencillo "Presentarse" y aquí los tenemos utilizando el croma para trabajar el tema de este año "El Espacio".

                

ACTIVIDADES GAMIFICADAS DE INFANTIL

A lo largo de todo el curso, en la clase de 5 años A usamos distintos recursos que hacen que los niños/as estén más motivados y a la vez que juegan aprenden diferentes conceptos además de aprender reglas de juego y a respetar a los compañeros/as.

Algunas de los recursos utilizados y sus actividades han sido: diversos juegos en la pizarra digital de letras, números, emociones,…jugar con el robot Bee bot tanto en grupos interactivos como a nivel de grupo clase, realidad aumentada con la tablet de dibujos que ellos han coloreado, juegos interactivos en el rincón del ordenador que tenemos en la clase, celebramos halloween haciéndonos fotos en el croma del aula del futuro, escribimos las letras en la PDI,….

Todas les encantan, pero el recurso que mas les gusta es el robot Bee bot. 

Seguiremos divirtiéndonos!

  

    

    

BOOKFLIX

Esta actividad consiste en realizar un pequeño resumen del libro que han leído los alumnos para recomendarlo a sus compañeros de ciclo. Para ello se han grabado los vídeos en el aula del futuro, utilizando el chroma para su posterior edición y poderlos exponer con códigos QR.

Nuestros objetivos para esta actividad son:

• Trabajar la expresión oral a través de un resumen.
• Transmitir un mensaje con fluidez.
• Compartir el placer de la lectura.
• Aplicar herramientas digitales que facilitan su aprendizaje. 

Y para eso hemos trabajado los siguientes contenidos:

• Realización de grabaciones a los compañeros en el chroma.
• Edición de los vídeos con la aplicación: InShot.
• Generar QR con la aplicación: Generador de código QR.
• Exposición de un mural con los códigos QR para que sus compañeros de su ciclo puedan ver sus recomendaciones.

Por lo tanto podemos decir que esta actividad sigue en proceso ya que la realizamos a lo largo de todo el curso, pero la valoración es muy positiva. Los alumnos disfrutan haciendo una actividad diferente a un resumen escrito y se sienten motivados al compartir su trabajo con los compañeros.